Vacature Projectleider Onderwijs en Jeugdhulp

Startdatum: zo spoedig mogelijk

Optie op verlenging: 2x 3 maanden

Duur: 4 maanden

Sluitingsdatum: 13 april 2026

Publicatiedatum: 8 april 2026

Projectleider – Onderwijs en Jeugdhulp

De opdracht

Het realiseren van een duurzame en integraal werkende samenwerking tussen onderwijs en jeugdhulp, met als doel het voorkomen en verminderen van thuiszittersproblematiek, het verbeteren van de aansluiting tussen leerplicht, jeugdhulp en onderwijs en het versterken van regie en eenduidigheid in de uitvoering.

Op te leveren resultaat

• Onderwijs – Jeugdhulp (implementatie & doorontwikkeling)
  • Een geïmplementeerde en aantoonbaar werkende routekaart onderwijs‑jeugdhulp en kinderopvang‑jeugdhulp
  • Een vastgesteld leerplichtjaarverslag conform gemeentelijke en wettelijke kaders
  • Een opgeleverd onderzoeksrapport inclusief vastgesteld uitvoeringsplan voor de doorstroomcoach
• Jeugd (versterken uitvoering en samenhang)
  • Een geborgde en werkende inzet van de jeugdondersteuner binnen het lokale veld
• Thuiszittersaanpak (analyse en structurele verbetering)
  • Een uitgevoerde en onderbouwde integrale analyse van de thuiszittersproblematiek
  • Inzicht in effectiviteit van ingezette interventies (jeugdhulp en onderwijs)
  • Een concreet en onderbouwd advies gericht op het voorkomen van thuiszitten en het versnellen van terugkeer naar onderwijs
  • Een ontwikkelde en vastgestelde integrale werkwijze voor verzuimaanpak, inclusief duidelijke processtappen en heldere rolverdeling tussen betrokken partijen
  • Geborgde werkwijze binnen de organisatie (o.a. vastgelegd in interne kennisstructuren)

Werkzaamheden

• Zorgen voor een structurele en inhoudelijk effectieve aansluiting op regionale overlegstructuren (o.a. JGZ/GGD)
• Optreden als aanspreekpunt en sparringpartner voor consulenten leerplicht
• Deelnemen aan en inhoudelijk bijdragen aan de werkgroep Kansrijke Start
• Signaleren en uitwerken van verbeterkansen binnen triage en casusregie
• Medeontwikkelen van de werkwijze rondom de overgang 18-/18+, triage, verklarende analyse en casusregie
• Afstemmen met betrokken disciplines, waaronder leerplicht, jeugd, gedragswetenschappers en onderwijs
• Zorgdragen voor de borging van werkwijzen binnen de gemeentelijke organisatie

Eisen:

• Aantoonbaar afgeronde opleiding op minimaal hbo-bachelor niveau
• Minimaal 3 jaar aantoonbare werkervaring in de afgelopen 5 jaar als projectleider binnen het sociaal domein, specifiek op het snijvlak van onderwijs en jeugdhulp bij een overheidsinstelling
• Aantoonbare werkervaring met processen binnen een gemeentelijke organisatie, waaronder samenwerking tussen leerplicht, jeugd en onderwijs (duidelijk benoemd in het cv)
• Aantoonbare werkervaring met het uitvoeren van integrale analyses en het vertalen hiervan naar concrete uitvoeringsplannen, dit is concreet toegelicht met een voorbeeld

Wensen:

• Minimaal 3 jaar aantoonbare werkervaring in de afgelopen 5 jaar als projectleider Onderwijs en Jeugdhulp binnen het sociaal domein bij een gemeentelijke organisatie
• Aantoonbare werkervaring in integrale samenwerking tussen onderwijs, jeugdhulp en leerplicht
• Aantoonbare werkervaring met het ontwikkelen en implementeren van werkwijzen, routekaarten of uitvoeringsplannen binnen het sociaal domein
• Aantoonbare werkervaring binnen zowel gemeentelijke als provinciale context
• Aantoonbaar werkervaring met samenwerking binnen de regio Vechtdal, dit is toegelicht in de werkervaring

Competenties:

• Je bent sterk is in verbinding én besluitvorming
• Je kan snel schakelen, zonder de lange lijn uit het oog te verliezen
• Je bent goed in analyseren, structureren en helder communiceren
• Je krijgt energie krijgt samenwerken met consulenten, scholen en regionale partners
• Je staat stevig in complexe casuïstiek en verschillende belangen kan verbinden